2024湖北省公務員面試資料

公務員考試常識:文化常識中的諸子百家

在2020年公務員考試中,行政職業能力是國家機關單位選拔公務員職業必考的一門科目,主要包括數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解、資料分析等。行政職業能力測驗主…

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在2020年公務員考試中,行政職業能力是國家機關單位選拔公務員職業必考的一門科目,主要包括數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解、資料分析等。行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素。接下來湖北公務員考試網帶大家一起看一下典型行測試題的解題思路。

行測常識判斷考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考資訊網給大家帶來的常識相關考點是“文化常識中的諸子百家”。

一、道家

春秋時期,老子集古圣先賢之大智慧,總結了道家思想的精華,形成了“無為無不為”的道德理論,標志著道家思想已經正式成形。

1、老子

春秋末期人物,道家學派創始人,被唐朝帝王追認為李姓始祖,在道教中,老子被尊為“道教始祖”, 并稱之為“太上老君”。

其主要思想是“道”,“道”是萬物的本原,表現出客觀的唯心主義,同時老子認為一切都是對立而統一的,“道”的特性是自然無為,主張致虛安靜、柔弱不爭。

在方法論上,表現出豐富的樸素辯證法思想,認識到事物都有矛盾對立的兩個方面,對立的雙方可以互相轉化。

在政治上,老子主張無為而治、不言之教。

著作《道德經》,又稱《老子》。

【名句鑒賞】:

1、“多言數窮,不如守中”

2、“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜”

3、“天地不仁,以萬物為芻狗”

4、“為之于未有,治之于未亂”

5、“千里之行,始于足下”

6、“雞犬之聲相聞,老死不相往來”

7、“將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之”

8、“一生二,二生三,三生萬物”

9、 “上善若水”

2、莊子

戰國時期道家學派的代表人物,繼老子之后,與老子并稱“老莊”。

主張順從天道,摒棄“人為”,摒棄人性中那些“偽”的雜質,達到“清靜無為”的狀態, 提出了“逍遙”的人生態度。

最早闡述“天人合一”的思想概念,后被漢代儒者董仲舒發展為天人合一的哲學思想體系,并由此構建了中華傳統文化的主體。

著有《莊子》又名《南華經》,到了漢代以后,尊莊子為南華真人,其書與《老子》、《周易》合稱“三玄”。

名篇有《逍遙游》,《齊物論》《養生主》等,著作中的成語有“東施效顰”、“邯鄲學步”、“庖丁解?!?、“莊周夢蝶”、“鵬程萬里”等。

3、黃老思想

黃老之學始于戰國,盛于西漢,尊崇黃帝和老子的思想,兼采陰陽、儒、法、墨等諸家觀點而成。

在社會政治領域,黃老之學強調“道生法”,主張“是非有分,以法斷之,虛靜謹聽,以法為符”,認為君主應“無為而治”,“省苛事,薄賦斂,毋奪民時”。

西漢初期以“無為而治”為統治思想,實行“休養生息”政策,出現了“文景之治”。

二、墨家

1、代表人物

墨家約產生于戰國時期,創始人為墨子。

墨子是中國歷史上唯 一一個農民出身的哲學家,墨子創立了墨家學說,墨家在先秦時期影響很大,與儒家并稱“顯學”。

這一學派提出“兼愛”“非攻”“尚賢”“節用”等觀點,以兼愛為核心,以節用、尚賢為支點政治上主張尚賢、尚同和非攻;經濟上主張節用;思想上提出尊天事鬼,同時又提出“非命”的主張,強調靠自身的強力從事。

著作《墨經》,包含了豐富的關于力學、光學、幾何學、工程技術知識和現代物理學、數學的基本要素?!赌洝分杏嘘P于力、力系的平衡和杠桿、斜面等簡單機械的論述;記載了關于小孔成像和平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像的觀察研究,成書年代比古希臘歐幾里得《幾何原本》早,但內容卻要豐富得多。

三、法家

法家的政治口號是"緣法而治”“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”“君臣上下貴賤皆從法”“法不阿貴,繩不撓曲”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”等。

1、李悝

戰國時期的法家代表人物,推行李悝變法,是最早的變法者,在經濟上推行“盡地力”和“善平糴”的政策,其“重農”與“法治”結合的思想對商鞅、韓非影響極大。

著作《法經》,是我國古代第一部比較完整的法典,《法經》共六篇:盜法、賊法、網法、捕法、雜法、具法。

2、商鞅

戰國時期法家代表人物,衛國國君后代。

商鞅變法是戰國時期商鞅在秦國主持的變法,商鞅變法的主要內容為:建立新型的軍功爵制,激勵士兵奮勇殺敵;獎勵耕織,保證了秦國后方糧草充足;制定新法,使得百姓各司其職,安分守己。

著有《商君書》、《秦律》等書。

3、韓非

著作《韓非子》,是戰國時期著名思想家韓非的著作總集,書中記載了大量膾炙人口的寓言故事,著名的有“自相矛盾”“守株待兔”、“濫竽充數”等。

【注】:《韓非子》、《商君書》主張以法治國。韓非綜合商鞍的“法”、慎到的“勢”和申不害的“術”,集法家思想學說之大成,重農抑商,嚴刑苛法。

【拓展】:《呂刑》,是我國第一部成文法典,也是我國最早的一部刑法文獻。

四、兵家

代表人物:孫武、孫臏等。

代表作:《孫子兵法》、《孫濱兵法》。

主要是在軍事方面大有成就,“知己知彼,百戰不殆”、“將在外君命有所不受”等軍事名言均出自兵家。

五、縱橫家

代表人物:蘇秦、張儀。

戰國時期,一批從事政治活動的謀士,以審察時勢、陳明利害的方法,以“合縱”“連橫”的主張,游說列國君主,對當時形勢產生一定影響,蘇秦主張合縱,說山東六國之力以抗秦,張儀主張連橫,說六國以事秦,當時的謀士一般分屬合縱、連橫兩派。

六、名家

代表人物:公孫龍。

代表作品:《公孫龍子》。

白馬非馬,是公孫龍提出的一個著名的邏輯問題,出自《公孫龍子·白馬論》。

七、雜家

呂不韋,同時任秦國丞相,被尊稱為“仲父”,主持編纂《呂氏春秋》(又名《呂覽》)一書,匯集了先秦各派學說,“兼儒墨,合名法”,史稱“雜家”。

“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?!薄蛔智Ы鸪鲎浴妒酚洝尾豁f列傳》。

刷題鞏固

1、春秋戰國時期,文化上出現了百家爭鳴的良好氛圍,出現很多思想學派。以下關于各學派代表人物及其著作、思想的表述,正確的是(  )。

A、墨子---《墨子》---嚴刑峻法、以法治國

B、孔子---《論語》---仁者愛人、為政以德

C、老子---《老子》---天人合一、清靜無為

D、孫武---《孫子兵法》---知己知彼、百戰百勝

解析:

本題考查人文歷史。

A項錯誤,墨子,墨家學派的創始人,戰國時期著名的思想家、科學家,著有《墨子》。他代表平民階層的利益,提出了"兼愛""非攻""尚賢""節用"等觀點。法家主張君主治國要靠法令、權術和威勢,以使臣民懾服,其代表了新興地主階級利益。戰國末期的韓非是法家的集大成者,他反對空談仁義,強調以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統治。

B項錯誤,孔子是春秋時期思想家、教育家,儒家學派的創始人,他的核心思想是"仁","仁"的內涵就是"仁者愛人",即要有愛心和同情心;孔子還主張"為政以德",即統治者順應民心,愛惜民力,通過以身作則的道德感化來治理國家??鬃尤ナ篮?,其弟子及其再傳弟子把孔子及其所有弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成儒家經典《論語》?!墩撜Z》并非孔子所著。

C項錯誤,老子,春秋末期人,道家學派創始人,著有《老子》(又稱《道德經》)。老子思想的主要范疇是"道",倡導無為而治、清靜無為。"天人合一"的思想概念最早是莊子提出。

D項正確,孫武,字長卿,春秋末期齊國人,著名的軍事家、政治家,尊稱孫子(孫武子),又稱"兵家至圣""百世兵家之師""東方兵學的鼻祖"。其著有巨作《孫子兵法》十三篇,為后世兵法家所推崇,被譽為"兵學圣典"。"知彼知己,百戰不殆"出自《孫子兵法·謀攻篇》,意思是了解對方也了解自己的,百戰不敗。后世將"知彼知己,百戰不殆"發展為"知己知彼、百戰百勝",二者內涵一致。

故正確答案為D。

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